Práctica e Investigación Educativa II

Desde principios del 2001 la cátedra ha tenido como interés indagar la relación de los propios estudiantes con la geografía local... La inquietud surgió frente al interrogante sobre los efectos de formación que ofrecía o no el profesorado para comprender la relación que los estudiantes del Valle de Uco tenían con el territorio y espacio geográfico donde habitaban. 

En construcción (el primer trabajo de indagación que se hizo sobre profesores y estudiantes de todas las carreras y los resultados)

¿Cuáles serían los tópicos, dimensiones de análisis o cuestiones indagadas? Se elaboró un encuenta ad hoc con el propósito de indagar sobre los siguientes tópicos:

La PRIMERA PRODUCCIÓN  que estamos trabajando, consiste en elaborar un artículo sobre algún tópico propio de la Geografía del Valle de Uco. Así los estudiantes de la cohorte 2008 sumarían sus aportes a los artículos elaborados por sus compañeros de la cohorte 2007. De este modo editamos una publicación con el siguiente índice de temas (producción que se donó a la biblioteca de la escuela Normal Superior 9-004 "Toribio de Luzuriaga"):

TOPONIMIA DEL VALLE DE UCO

Por Garín Nancy y Gutierrez Silvia

La Región del Valle de Uco

Toponimia de Tunuyán

Toponimia de Tupungato

Toponimia de San Carlos.

 HIDROGRAFÍA

Por Contreras Paola y Gómez Claudia

Cuenca Superior del Río Tunuyán. 

Río Las Tunas.

Río Diamante.   

Caudal de algunos arroyos. 

Hidrografía y Paisaje.  

 FAUNA

Por Blanco Medina Lucía y García Nelson 

 Herbívoros. 

Carnívoros. 

 Aves.   

Reptiles.

Anfibios.

Peces.

Algunas Reflexiones.  

Bibliografía. 

 FLORA. 

Por Palma Débora y Sánchez Silvina

Provincia Fitogeográfica Andina. 

Provincia Fitogeográfica Cardonal.  

Provincia Fitogeográfica del Monte.

Provincia Fitogeográfica Patagónica     

¿Por qué entonces iniciar este artículo con un video sobre el uso del Paint?... Porque a la hora de elaborar un artículo es necesario apropiarse de los recursos disponibles en los ordenadores. En el campo de la geografía, el uso del Paint nos permite intervenir mapas disponibles sobre distintos espacios geográficos con el propósito de cartografiar distintos aspectos según nuestros intereses.

Las publicaciones en los blogs de los estudiantes de la cohorte 2007 así lo ilustran. 

Prof. Martín Elgueta

  Como hemos acordado, al 27 de junio de 2008 se han previsto que las siguientes publicaciones tienen que estar realizadas en los blogs de los estudiantes:

1°.- Presentación Personal y respuestas a las preguntas:

   .- ¿Qué es la Geografía?

   .- ¿Qué es ser Profesor de Geografía?

 

2°.- Reseña o breve comentario sobre lo trabajado en PRÁCTICA E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA I.

 

3°.- Descripción de las respuestas ofrecidas en la encuensta auto suministrada sobre la GEOGRAFÍA DEL VALLE DE UCO. Además de su análisis.

 Prof. Martín Elgueta

Hemos iniciado la Primera Producción que tiene que ver con la caracterización de un aspecto o tema geográfico referido al Valle de Uco.

Aquí ofreceremos algunos sitios de interés que reúne información que nos puede ser de utilidad para elaborar nuestra producción  sobre la Geografía del Valle de Uco.

La DEIE publica oficialmente un compendio de datos estadísticos sobre los departamentos de la Provincia de Mendoza. Aquí ofrecemos las direcciones donde hallaremos información sobre Tupungato, Tunuyán y SanCarlos (haz clic sobre esas palabras).

El CRICYT ha publicado información relevante sobre la cuenca Alta del Río Tunuyán que resulta de interés visitar.

Cada uno de los municipios tiene su sitio Web (Tunuyán, Tupungato y San Carlos) que resulta de interés visitar ya que puede ofrecer alguna información relevante o permitir ponerse en contacto con algún responsable que pueda facilitarla. 

Tenemos también sitios Web concretos de ministerios o secretarías del Gobierno de la Provincia de Mendoza, que nos permite obtener información más acotada sobre temas que resulten de nuestro interés: Ministerio de Salud, el Portal Educativo,  la Secretaría de Turismo,  Recursos Renovables, entre otros.

 Prof. Martín Elgueta

Bienvenidos estudiantes de segundo año de la carrera de geografía al uso de este recurso.

El último viernes de abril se dieron las condiciones institucionales para usar el laboratorio de informática de la Escuela Normal Superior. Por ello, muchos de ustedes, abrieron sus blogs y conocieron las primeras herramientas para su uso como soporte educativo.

  La tarea que sigue -entonces- consiste en llevar a cabo las siguientes consignas:

1. Presentarse: Apellido y Nombre, zona en donde viven y estudian, otro comentario que de cuenta de ustedes mismos.
2. Responder las preguntas: ¿Qué es la geografía?, ¿qué es ser profesor de geografía?.

Quedamos a la espera de las respuestas y sus avances.

Prof. Martín Elgueta

Parece oportuno ofrecer una explicación desde la cátedra por la demora en la corrección de los blogs de los estudiantes de Geoggrafía del ciclo lectivo 2006.

• La publicación de las producciones de los estudiantes entre diciembre de 2006 y marzo de 2007 de las demás cátedras asociadas al uso de este recurso ha hecho imposible la lectura y corrección de la totalidad de las producciones en los tiempos establecidos por la extensión de las mismas (Carreras de EGB1 y 2, Geografía e Historia... que se pueden visitar a través de los enlaces de la cátedra).

En dicho marco, se estipula que la totalidad de las correcciones se realizará en la primera quincena de abril dando como plazo para la realización de las correcciones lo que resta del mes.

Así se solicita a los estudiantes se pongan en contacto frente a cualquier dificultad para resolver casos particulares en forma singular.

Prof. Martín Elgueta

¡Felices Fiestas!...

Ante todo, a la mayoría de los estudiantes los invito a leer y realizar las consignas ofrecidas. Podríamos afirmar que, para esta fecha, los blogs de los estudiantes no registran avances en función de la tarea acordada. En este sentido, los invito a tomar la tarea con mayor responsabilidad. En algunos casos, tendremos que acordar la continuidad de la regularidad. Sé que la administración y desgrabación de la entrevista lleva tiempo... pero ha pasado más de un mes y la producción todavía es promesa en algunos casos, se que en otros la tarea está en proceso.